lunes, 5 de noviembre de 2012

2.Entrada de el caso de Marta


1.      El caso de Marta

Marta es una niña de la clase de P1.  Todavía no sabe hablar pero está claro que le encanta ir a la escuela infantil  y que se alegra cuando ve a Laura, la maestra.
Un día, la madre de Marta le pregunta a Laura que si puede hablar con ella porque está muy preocupada con la conducta de la niña: le preocupa que Marta no pare de abrir cajones en casa y de tirar todo lo que hay dentro, y que, por mucho que ella le diga que eso no se hace, la riña o al castigue, ella siga haciéndolo. Laura le explica a la madre de Marta que es una cosa normal a la edad de la niña y no le da importancia.
¿Estás de acuerdo en como a actuado Laura? ¿Como actuarias?










La maestra de Marta pienso que ha actuado bien porque, es una niña muy pequeña  que probamente no entienda ni  el porque su madre le riñe y la castiga cuando hace esas cosas.
Desde mi punto de vista yo creo que Marta puede hacer esto porque le gusta inspeccionar los cajones de su casa, o porque  necesita que su madre le preste mas atención y este encima de ella.  En conclusión yo tampoco le daría mucha importancia ya que es una niña todavía muy pequeña y  no sabe hablar y no se puede expresar aun con palabras o también lo puede hacer  porque intenta captar la atención de su madre por algún motivo.






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